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    “阿奇教练值得真相！”

    刺眼的标题占据了次日堪萨斯州立大学校报的头版头条，汉娜-斯宾塞以锋利而尖锐的笔触报道了整个事情的来龙去脉。

    不是真相，而是碎片拼接。

    “因为我们至今无从得知真相，只能从捕风捉影的传闻之中探寻到些许蛛丝马迹。球队所有球员都闭上嘴巴，讳莫如深地回避采访；教练组成员们也都保持沉默，似乎球队之中什么事情都不曾发生过。”

    “就连阿奇教练都是如此，他表示，’没有任何事情发生，一切安好’。”

    作为新闻系学生，汉娜始终坚持着事实报道来折射真相，在事实查明之前，她没有冒冒失失地下定结论，传闻就是传闻、现象就是现象、动静就是动静，她并没有歪曲任何事实以达到自己的目的。

    截止到现在，只有内线消息的举报，却没有进一步实质证据的佐证，虽然汉娜义愤填膺却也没有丧失理智；不过，报道整个事件从起源到现状的最后，汉娜提出了一个疑问：

    “既然什么事情都没有发生，既然一切安好。那么，为什么学校至今没有能够给予学生们一个正面答案？”

    有就是有，没有就是没有。

    汉娜依旧固执地坚持着自己撰写报道的原则，但内心无法隐藏的怒火还是透过字里行间的行文流露出来。

    如果没有，那么学校应该给予他们一个澄清；如果有，那么学校应该给予他们一个解释。就是如此简单。汉娜相信事情绝对不会空穴来风，而野猫队里里外外的三缄其口，更是让事情充满了可疑的猫腻。

    学校，为什么不回应呢？

    韦瑟意识到他们被逼迫到了一个窠臼之中，不是他们不愿意解释，而是他们没有办法解释：到底应该如何解释呢？
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