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    五个人重新振作，开始了新的搜集资料、撰写文章工作。翻译时，还麻烦了张毅豪念外语系的表姐帮忙。

    虽然主要工作仍然是冯晓和杨慧慧两个好学生干的，但也不能忽视另外三人的付出。

    念及于此，冯晓和杨慧慧生了一会儿气，就抓紧时间背稿子了。

    等到下午最后两节课，他们组第三个上，效果出奇的好。

    郑老师憋了一整天的火气，在听到冯晓的演讲后，忽然就泄了。他舒展开眉头，耐心听完，点点头，如之前一样点评几句，但明显和颜悦色了很多。

    之后几组如预料的一样讲得不好，郑老师也没生气。

    晚自习时，郑老师将冯晓直接叫了去，将完整的演讲稿看了一遍。

    “……这是你们自己写的？几个词用得大。”郑老师边看边批改，“有几个语法问题。”

    冯晓红了脸，“找张毅豪的姐姐帮了忙，他姐姐在瑶外念书。”

    张毅豪也不能老麻烦姐姐，所以最后成稿的时候，有不少还是冯晓和杨慧慧的修改，少不了纰漏。

    郑老师圈出的语法错误，就是她们两个后来加上的句子。

    郑老师夸得几个词，其中也有张毅豪姐姐的纠正，但大多是两个女生查着字典翻译的。法律的专业词汇，他们一窍不通，只能现查现学。

    “你们的选题切入不错。我也是头一次知道瑶城还有这些历史，还有这种凶案……”

    这么说着，郑老师就想起了孙老师，心中怪怪的，不禁瞥了眼身边乖巧的学生。

    “嗯。我们也是这次查资料才知道的。里面一些事情，是问了法治博物馆的邱老师。邱老师在瑶大附小当政治老师，是法治博物馆的志愿者。”冯晓高兴地回答，对自己这次完成的作业也非常自豪。

    “是吗？小学老师啊？”郑老师惊讶。

    “对。他喜欢小孩子，经常给春秋游的小学生做普法教育。他大学就是学法律的。”

    冯晓和杨慧慧的文章以离奇凶案为切入点，介绍瑶城的法治建设历程，内容详实，立意也不错。

    当然，作为瑶城高中不算天赋异禀的几名学生，他们也没能写出一篇锦绣华章来，翻译成英文后，更只能说是翻译正确，没有偏题。

    郑老师回想了一下自己这一天来检验的成果，又低头看看这篇演讲稿，有些犯愁。

    “你们这一组，就你们，五个人？”郑老师抬头，看看冯晓，视线扫过杨慧慧。虽然刚接手七班的教学，但班长和课代表总能很快记住。另外三个男生，郑老师环视班级一圈，勉强从人群中找到了三颗黑黝黝的脑袋。

    “嗯，就我们五个。”冯晓回答。

    “这样啊……我看你们之前演讲，还得多练练。你和杨慧慧还好，那三个男生得好好练练。”郑老师说道。

    他也没想将三个演讲划水的男生踢掉。

    冯晓一喜，学生的稚气让她根本不会掩饰自己的心思，喜色浮于面上，但她没有问出自己心里的猜想。

    没两天，冯晓就知道自己的猜想没错了。

    郑老师将他们组报给了教学组长，他们和其他老师推荐来的同学被一起叫到了小会议室，一组组上台表演。

    也不知道他们高二的英语教学组是怎么商量的，学校上报到区里的两个名额就是他们和重点班的一个组。

    这可苦了严殊、吕子奇和张毅豪三个平时不好好读书的。

    改文章、背文章、练演讲……

    这一天天的，中午午休和晚自习放学后，他们都得单独补课，还得面对整日严肃脸的英语教学组组长。

    如此折磨中，严殊突然想起来自己搞这些事情的初衷。

    他只想拉班长冯晓整个“壮劳力”调查凤凰的事情啊。

    结果呢？

    查遍了瑶城的历史，都没找到和凤凰相关的资料。演讲作业超额完成，等于是他自找麻烦，给自己报名了“补课”。

    太惨了。

    严殊经常能感受到来自吕子奇的幽怨目光。幸好，还有张毅豪替他分担一半。

    几天补课下来，他们也听说了。

    教学组组长不满意他们三个划水的演讲水平，但郑老师很有人民教师的风范，参加比赛，不仅仅是将学生送上去给学生自己、给他们老师、给学校争夺荣誉，而是对学生的教育和锻炼。教学组长这个老教师也就是动了一下念头，问了冯晓这篇演讲稿的撰写过程，知道他们三个在查资料、写稿子的时候没划水，也认可了他们的付出，非常“公正”地将他们的名字也写上了“补课”名单。

    他们不知道的是，教学组长还身负为严殊和吕子奇做心理辅导的重要工作。

    两个学生的班主任惨死，他们为班主任查清凶手身份，还差点儿被凶手杀死。两人死里逃生后，回归校园，写的演讲稿居然是什么法治建设……这不得不让人多想，让老师们担忧。

    无论算不算这一场外因素加分，冤有头债有主，那冤头债主都是严殊。

    吕子奇更清楚严殊当初提议的私心，于是对严殊怨念最深，导致他们选题改变的张毅豪都排在了后头。

    张毅豪也是自作孽，在博物馆里看那些凶案看得有多起劲，这会儿就有多垂头丧气。

    严殊是三个男生中，唯一脑子还能活动活动，能够胡思乱想的。

    他脑子一活动，就想到事情的起因，想到自己当初义无反顾，或者该说是傻头傻脑地冲去为孙老师伸张正义，想到救了自己的火焰和凤鸣。

    那凤凰或许只是从瑶城上空飞过，根本不是瑶城长久以来供奉的神兽。救他们，也就是凤凰随手而为，拍拍翅膀的事情吧。

    又或者，当日发生的怪事，都是他和吕子奇在面对穷凶极恶的杀人犯时，因为过度恐惧而生出的幻想。

    严殊脑袋放空，嘴巴机械性地背着演讲稿，一时忘了老教师耳提面命，教他们的抑扬顿挫。

    少年念经般的声音用英语讲述着凶案经过，一点儿都没有凶案的惊心动魄。

    严殊的精神也抽离了出来，思考着已经熟悉的案件。

    案件的真相是否如记录里的那样，一个人杀死了另一个人，就这么简单呢？死去的那个有没有魂留人间，心存遗憾呢？罪犯被执行死刑时，又在想着什么？

    严殊打了个激灵，从走神中醒过来。

    他看看自己的演讲稿，想起博物馆那位邱老师说的话。

    “到最后，就剩下这段记录，警示后人。”严殊下意识说了出来。

    他觉得，他应该将那不知道是真是假的事情记录下来。

    这念头，一半是一时兴起，一半是为了摸鱼，总之是没什么大义凛然的责任感。

    严殊说干就干，欢快地将演讲稿扔到了一边。

    要说记录的话，他们这些小孩习惯了电子产品，第一反应不是纸笔，而是电脑。

    电脑文档打开，写了没几行字，严殊就觉得不舒服。

    这样记录，是准备等到他百年之后，他的后人看到这些内容？恐怕不用等他百年，用不了几年，这电脑就该被他玩死了，硬盘直接报废，不留一点儿内容。

    严殊很有自知之明。

    发网上……

    qq空间？发空间，要么锁掉，不让任何人看，要么就会被同学他们看到。

    微博？

    严殊这么想着，打开微博看了看。

    严殊不怎么玩微博，属于偶尔打开刷刷的吃瓜群众。今天微博热搜上一半娱乐圈新闻八卦，一半社会热点，再往下翻，也差不多。

    严殊看着那些微博内容中提到的各种信息来源，脑中灵光一闪，干脆搜了“投稿”二字。

    写故事，只能存硬盘，或锁在自己的空间中，多可惜啊。

    他决定投稿给一个营销号，好歹能发出来，让更多人看到。


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