第(1/3)页

    晚上十点，杨景行照例给陶萌打半个小时的电话，挂了之后再发短信：倒数第五条，第一次听你弹琴你弹的是《让我们荡起双桨。

    陶萌很快问：你喜欢这首歌？

    杨景行说：我喜欢当时的感觉。睡吧，做个好梦。

    陶萌还是继续：什么感觉？

    杨景行说：因为欣赏一件美丽的东西而感觉自己也纯洁的感觉。

    陶萌再回：嗯，我睡了，你也早点休息，晚安。

    星期二上午陶萌没考试，可是杨景行有，大学语文。基本上大一新生都有这门课，所以新教学楼的阶梯教室考场很热闹。

    迎面走过去，杨景行给了安馨和喻昕婷一个灿烂的笑容：“你们坐一起？”

    喻昕婷看了杨景行，但是没开口，安馨就说：“不是，按学号排，我最前面。”

    杨景行看喻昕婷的眼睛：“好好考，好好过寒假。”

    喻昕婷点点头，嘬了下嘴唇。

    杨景行他们考完出去，大三的等在外面的。齐清诺在和同学说笑，她戴了newage依然是不太入流的东西，因为它把旋律和节奏这两样最重要的东西都淡化了。浦音的所有课程也从来没有涉及到newage，因为它在国内几乎没有市场，甚至连译名都没统一化。

    《雨中骄阳虽然很商业化，但是强劲的节奏和精彩的配器已经在学校流行开，甚至被作曲系的一些人模仿。《风雨同路结构上固然显得比较花俏，但是老师们也称赞，贺宏垂还打定主意要把它当成明年校庆的重点宣传作品。而送给喻昕婷的这首曲子，就算在校内宣传，告诉别人那是杨景行的新曲子，可能也引不起《风雨同路那么强的反响，这是一首让人的思想宁静的去翱翔的音乐——对于普通听众来说。

    弹完后，喻昕婷抬头看杨景行。杨景行说：“我就知道我的眼光没错，取名字了吗？”

    喻昕婷摇头：“还没想好。”

    杨景行说：“慢慢想。好久没听你打鼓了，我们配合一段。”他拿起了吉他。

    喻昕婷去揭开遮在架子鼓上的防尘布，两个人配合了两首流行歌曲，免得喻昕婷那点鼓技捉襟见肘。

    喻昕婷准备走了，又想起来放假了，这里几十万的器材怎么办。杨景行说不要紧，他已经跟门卫说过了，到时候放到一楼寄存去。喻昕婷说要来帮忙搬，然后又看看黑板上保留了好久的圣诞快乐，问：“明年是什么年？”

    杨景行笑：“猪年。”

    喻昕婷高兴：“猪我会画。”马上动手，大圈圈套小圈圈，加上两只叉叉脚和一条卷尾巴就是一头可爱的猪了。

    杨景行说：“剩下的明年来写。”

    喻昕婷再问：“你回家了换手机号码吗？”

    杨景行说不，喻昕婷就说她要换，但是会告诉杨景行，又猜测：“你肯定要经常过来，所以才不换。”

    杨景行笑：“开学火车肯定很多人，你最好坐飞机，卧铺也行，别把我的苹果挤破了。”

    喻昕婷笑笑，小小鼻子挤了挤，干净的鼻翼光亮亮的，说：“不会的，我每次坐车都有人帮我。”

    杨景行说：“那就好，别来太早了，提前打电话。”

    喻昕婷点点头：“好，我走了。”
    第(1/3)页